李少娴.OTD教学法在言语治疗技术教学中的应用[J].中国康复,2017,32(5):435-437 |
OTD教学法在言语治疗技术教学中的应用 |
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中文关键词: 言语治疗技术 OTD教学法 教学效果 |
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中文摘要: |
 目的:探讨OTD教学法在《言语治疗技术》教学中的应用效果。方法:抽取顺德职业技术学院2014级康复治疗技术专业2个班的学生为研究对象,随机分为2组开展言语治疗技术教学,1班47人为对照组,2班48人为OTD组。对照组实施传统教学方法,OTD组实施OTD教学法。课程结束后采用理论考试、操作考试和问卷调查对教学效果进行评价。结果:课程结束后,OTD组同学理论知识成绩和技能操作考核成绩均较对照组高(P<0.01);OTD组对进行教学效果不满意率较对照组低(P<0.05),满意率较对照组高(P<0.05)。结论:OTD教学法能提高学生学习言语治疗技术的兴趣和效果,利于职业能力的培养。 |
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