| 田川,习冲,李奎.基于OBE理念的线上线下混合教学模式在《运动疗法学》教学中的应用研究[J].中国康复,2025,40(1):56-59 |
| 基于OBE理念的线上线下混合教学模式在《运动疗法学》教学中的应用研究 |
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| DOI：10.3870/zgkf.2025.01.011 |
| 中文关键词: 线上线下混合教学模式 基于成果导向教育 运动疗法学 应用技术型高校 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:滇西应用技术大学校级质量工程项目（21JK13） |
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| 中文摘要: |
| 目的：探讨基于成果导向教育(OBE)理念的混合教学模式在应用技术型高校《运动疗法学》课程中的构建与应用效果。方法：选取滇西应用技术大学傣医药学院康复治疗学专业2019级本科生97名和2020级本科生99名为研究对象，所有学生均接受同一个教师教授的《运动疗法学》。以2019级学生为对照组，采取传统教学模式，以2020级学生为观察组，实施线上线下混合教学模式。比较2组学生该课程考核总成绩和超星学习通学习次数，并使用自行设计的问卷进行满意度调查。结果：观察组课程考核总成绩、优秀率(考核分数>80分)和超星学习通学习次数均明显高于对照组(P<0.01)；观察组在理论与实践学习内容、知识和技能掌握程度、学生满意度方面均高于对照组(P<0.01)。结论：基于OBE理念的《运动疗法学》线上线下混合教学模式构建合理，有利于提升学习成效和教学质量，学生满意度较高，可供借鉴和推广应用。 |
| 英文摘要: |
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