赵芸溪,张芾.应用基于虚拟现实的康复训练提高失智症患者认知能力的效果研究[J].中国康复,2025,40(8):480-484 |
应用基于虚拟现实的康复训练提高失智症患者认知能力的效果研究 |
Efficacy of multi-sensory intervention based on virtual reality technology in patients with dementia |
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DOI:10.3870/zgkf.2025.08.006 |
中文关键词: 虚拟现实技术 多感官刺激训练 失智症患者 认知能力 衰弱 |
英文关键词: |
基金项目:江苏省“六大人才高峰”高层次人才选拔培养资助(WSN-109) |
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中文摘要: |
 目的:观察基于虚拟现实(VR)技术的多感官刺激训练,对失智症患者认知能力和衰弱状态的影响,研究多感官刺激训练对失智症患者的干预效果。方法:选取我院神经内科140例失智症患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组各70例,对照组采用常规综合康复训练方法,包括结构化训练和感觉统合训练,观察组交叉进行综合康复训练及基于VR技术的多感官刺激训练。对比2组干预前以及干预3个月后中文版蒙特利尔认知评估量表(MoCA)和老年人衰弱评估量表(TFI)评分变化。结果:干预3个月后,2组患者MoCA量表中的视空间与执行能力、抽象思维、注意力、定向力及总分均高于干预前(P<0.05,0.01),且观察组以上评分均高于对照组(P<0.05,0.01)。干预后,2组TFI量表中心理衰弱、社会衰弱、认知衰弱及总分均低于干预前(P<0.05,0.01),且观察组以上评分均低于对照组(P<0.05,0.01)。结论:VR技术的多感官刺激训练可改善患者认知能力,提升失智症患者生理、心理、社会和认知衰弱状态,提高患者生活质量,临床干预效果良好。 |
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